Épeler et demander de répéter
Je peux épeler et réparer une incompréhension simple.
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Test de niveau
⏱️ Durée : environ 15 minutes
📊 Basée sur l’échelle CECR
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Suivez les leçons dans l’ordre pour construire progressivement toutes les compétences du niveau A1 et préparer le passage au niveau A2.
Je peux épeler et réparer une incompréhension simple.
Vous avez déjà terminé cette leçon. Vous êtes en révision ; votre progression enregistrée est conservée.
Dans un court échange, entraînez-vous à préciser l’écriture d’un nom, à faire répéter une information mal entendue et à corriger un malentendu. Les situations sont fictives ; vous pouvez inventer les noms utilisés dans vos réponses.
Entraînez-vous à réaliser les actions ci-dessous. Les personnages du dialogue servent d’exemples.
Lisez ou écoutez le dialogue ci-dessous. Repérez qui parle et ce que chaque personne souhaite.
Vérifiez ce que vous avez retenu du dialogue. Ce premier essai ne bloque pas la suite.
Alex: Hello. My name is Alex.
GlobalTech Assistant: Hello, Alex. Can you spell your name, please?
Alex: A-L-E-X.
GlobalTech Assistant: Did you say A-L-I-X?
Alex: Sorry, can you repeat that, please?
GlobalTech Assistant: A-L-I-X. Is that correct?
Alex: No, it's A-L-E-X, with an E.
GlobalTech Assistant: A-L-E-X. Is that correct?
Alex: Yes, that's correct. Thank you.
GlobalTech Assistant: You're welcome. Goodbye.
Répondez en vous appuyant sur le dialogue. Vous pouvez le relire ci-dessous.
Alex: Hello. My name is Alex.
GlobalTech Assistant: Hello, Alex. Can you spell your name, please?
Alex: A-L-E-X.
GlobalTech Assistant: Did you say A-L-I-X?
Alex: Sorry, can you repeat that, please?
GlobalTech Assistant: A-L-I-X. Is that correct?
Alex: No, it's A-L-E-X, with an E.
GlobalTech Assistant: A-L-E-X. Is that correct?
Alex: Yes, that's correct. Thank you.
GlobalTech Assistant: You're welcome. Goodbye.
Pour terminer : 3 réponses correctes sur 3.
Réfléchissez au moment où utiliser chaque expression, puis affichez son exemple et son utilisation.
Quand utiliser cette expression ?
Can you spell your name, please?
Ask for the letters of a name in order. To spell a name aloud, say the English name of each letter.
Quand utiliser cette expression ?
Sorry, can you repeat that, please?
Ask to hear the last words or letters again. If the other person has just spelled a name, they can repeat those letters.
Quand utiliser cette expression ?
Did you say A-L-I-X?
Check the letters you think you heard. In the dialogue, I is the wrong letter; Alex corrects it to E.
Quand utiliser cette expression ?
No, it's A-L-E-X, with an E.
Give the right spelling. You can also correct only the wrong letter if it is clear which one you mean.
Quand utiliser cette expression ?
A-L-E-X. Is that correct?
Say the letters again, then ask the other person to confirm them. This question checks information; it does not itself ask for repetition.
Quand utiliser cette expression ?
Yes, that's correct. Thank you.
Confirm that the information is right. If a letter is wrong, give the correct spelling instead.
Écoutez le modèle, enregistrez-vous, puis réécoutez votre enregistrement et réessayez.
Ce résultat compare les mots reconnus au modèle, pas la qualité de la prononciation. Réécoutez votre enregistrement : la reconnaissance vocale peut se tromper.
Use the English letter names: A /eɪ/, L /el/, E /iː/, X /eks/. Pause briefly between letters; do not say the whole name Alex. Clear letters matter more than speed.
E /iː/ has the vowel sound in see. I /aɪ/ sounds like eye. Keep the two letter names distinct.
Keep spell in one syllable. Do not add a vowel before s or between s and p. Stress spell and name.
Stress the second syllable of repeat: re-PEAT. Say the request at a comfortable speed; keep the words clear.
Stress the second syllable of correct: cor-RECT. Say is that smoothly, without a long pause.
Stress No and the letter E to make the correction clear. Leave short pauses between the letter names.
Ouvrez chaque structure pour découvrir son utilisation et son exemple. Vous pouvez ensuite proposer votre réponse et demander un retour.
Spell asks for letters in order. Repeat asks for the last words or letters again: after 'Alex', repeat means say Alex again; after 'A-L-E-X', it can mean say those letters again.
Utilisez l’expression dans une situation adaptée. Vous pouvez reprendre une formule courante ou écrire un équivalent naturel ; ajoutez un court échange si cela est utile.
Use this request when you did not hear something clearly. 'Could you say that again, please?' and 'Sorry, could you repeat that?' have the same purpose. You can ask to hear a word, a sentence or a sequence of letters again.
Utilisez l’expression dans une situation adaptée. Vous pouvez reprendre une formule courante ou écrire un équivalent naturel ; ajoutez un court échange si cela est utile.
Say the name, then give its letters in order. In writing, separators show the letters separately: Sam - S-A-M. It's is optional. In speaking, use the English letter names. This written practice checks letter order, not pronunciation.
Utilisez l’expression dans une situation adaptée. Vous pouvez reprendre une formule courante ou écrire un équivalent naturel ; ajoutez un court échange si cela est utile.
Correct the wrong letter or give the full spelling. If someone writes K-E-M for Kim, 'No, with an I' or 'No, it's K-I-M' makes the correction clear. You do not always need to repeat every letter.
Utilisez l’expression dans une situation adaptée. Vous pouvez reprendre une formule courante ou écrire un équivalent naturel ; ajoutez un court échange si cela est utile.
Cochez la case lorsque vous avez terminé votre observation.
Complétez chaque blanc en tenant compte du contexte, puis vérifiez votre réponse.
Choisissez la réponse qui convient à la question et à son contexte.
Relisez la consigne. Vérifiez que votre réponse réalise les actions demandées dans la langue apprise.
Lisez la situation, votre mission et les critères, puis lancez la simulation.
Choisissez une réponse pour chaque question, puis validez pour découvrir votre résultat et les corrections. Ce quiz vérifie votre compréhension des expressions étudiées dans cette leçon.
Pour terminer : 4 réponses correctes sur 4.
Ce quiz vérifie la reconnaissance des expressions. Il ne démontre pas à lui seul la capacité à parler ou à écrire.
Ce quiz vérifie la reconnaissance des expressions. Il ne démontre pas à lui seul la capacité à parler ou à écrire.
Entraînez-vous en English. Écrivez ou dictez en Français ou en English. Le coach répond en English.