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Uso de los artículos en español

CEFR: A2-B1

Introducción contextual

En una clase de español, un grupo de estudiantes prepara una presentación sobre su ciudad ideal. La profesora les pide que describan primero la plaza, las calles principales y los edificios más importantes. Uno de ellos comienza: «En la plaza hay una fuente, un café pequeño y unas mesas bajo los árboles». Otra compañera continúa: «La fuente es el punto de encuentro y el café es el lugar favorito de los vecinos». Poco a poco, van añadiendo detalles: hablan del mercado, de los parques y de los museos. Gracias a los artículos, los estudiantes pueden distinguir entre algo nuevo para el oyente y algo que ya conocen todos, y la descripción resulta mucho más clara y natural.

⚡ Objetivos de aprendizaje

  • Distinguir cuándo usar artículos determinados, indeterminados y cuándo omitir el artículo.
  • Aplicar correctamente el género y el número de los artículos con sustantivos frecuentes.
  • Reconocer casos especiales como el artículo neutro «lo» y las contracciones «al» y «del».

✨ Formas clave

  • Artículos determinados: “el, la, los, las”
  • Artículos indeterminados: “un, una, unos, unas”
  • Artículo neutro: “lo + adjetivo / participio”

⚙️ Regla gramatical

Uso de los artículos determinados e indeterminados

Explicación: En español, los artículos acompañan a los sustantivos e indican si hablamos de algo conocido o nuevo para el oyente. Los artículos determinados (el, la, los, las) se usan cuando la persona que escucha puede identificar con precisión de qué elemento se trata. Los artículos indeterminados (un, una, unos, unas) presentan algo por primera vez o expresan una cantidad no exacta. En algunos contextos, no se usa artículo (con profesiones, nacionalidades o ciertos nombres propios), y existe además el artículo neutro «lo», que convierte adjetivos y participios en ideas abstractas.

Esquema de formas

  • Determinados: el / la / los / las + sustantivo (el libro, las estaciones).
  • Indeterminados: un / una / unos / unas + sustantivo (una amiga, unos trenes).
  • Neutro: lo + adjetivo / participio (lo interesante, lo pasado).
  • Contracciones: a + el → al; de + el → del.

Usos principales

  • Artículos determinados: para personas o cosas específicas o ya conocidas por el contexto.
  • Artículos indeterminados: para introducir algo nuevo, hablar de un miembro de un grupo o de cantidades aproximadas.
  • Sin artículo: con profesiones, nacionalidades y algunos nombres de países e idiomas en usos generales.

Ejemplos con audio

La fruta es la base de una dieta sana. María es una amiga de Laura. Lo interesante es la historia del edificio.

Error común y truco
❌ La águila ibérica es un animal en peligro de extinción.
✔️ El águila ibérica es un animal en peligro de extinción.
Tip: Los sustantivos femeninos singulares que empiezan por «a» tónica usan «el» o «un» para evitar el sonido repetido «la a».

Elige la opción con artículo determinado correcto.

Tip: Usa el artículo determinado cuando tanto tú como la otra persona sabéis de quién habláis.

Completa con el artículo correcto: ___ libro que me prestaste es muy interesante.

Tip: Cuando el sustantivo ya es conocido por los hablantes, usamos artículo determinado.

☁️ Ejemplos guiados (+ audio)


En la plaza hay una fuente y un café pequeño.
El café es el punto de encuentro del barrio.
En esa calle venden unos helados riquísimos.
Lo mejor del barrio son los parques y los museos.

✏️ Mini-práctica

Completa: Marta busca ___ piso en el centro.

Tip: Usa artículo indeterminado cuando el piso todavía no está identificado.


¿En qué frase el artículo se usa con sentido general?

Tip: Usamos artículo determinado con sustantivos en sentido general, como «la fruta», «el agua».

Completa con o sin artículo:
___ profesora de español.

Tip: Con profesiones en singular normalmente no usamos artículo: «Soy profesora de español».


Completa con «lo» + adjetivo:
___ importante es practicar cada día.

Tip: Usa «lo» + adjetivo para hablar de una idea general: «lo importante», «lo difícil», «lo bueno».



✅ Producción guiada

Mini-diálogo:
A: ¿Vamos al café de la esquina o a un bar nuevo?
B: Prefiero el café de siempre, pero podemos probar un bar diferente después.
C: Perfecto, así conocemos un sitio nuevo y saludamos a los camareros de siempre.

Por qué es importante
Dominar los artículos te ayuda a sonar más natural y preciso en español. Permite diferenciar entre información nueva y conocida, y evita malentendidos en descripciones, narraciones y conversaciones cotidianas.

Inténtalo:
Completa con la contracción correcta: Ve ___ mercado de tu barrio y describe lo que ves.

Tip: Recuerda que «a + el» se convierte en «al», igual que «de + el» se convierte en «del».

Autocorrección: Corrige la frase: Biblioteca de barrio es una pequeña pero muy tranquila.

Tip: Añade artículos donde sea necesario y usa la contracción «del» para sonar natural.

Practica en voz alta: escucha, repite y luego escribe la frase.

Lo mejor de mi ciudad son los parques y las plazas.

Tip: Fíjate en cómo combinamos «lo mejor» con artículos determinados en plural: «los parques», «las plazas».

Tarjeta resumen

Formas clave
  • Artículos determinados: el, la, los, las.
  • Artículos indeterminados: un, una, unos, unas.
  • Artículo neutro: lo + adjetivo / participio.
Reglas esenciales
  • Usa artículos determinados para hablar de personas o cosas específicas o conocidas.
  • Usa artículos indeterminados para introducir algo nuevo o una cantidad aproximada.
  • No uses artículo con profesiones, nacionalidades y muchos nombres propios en sentido general.
Errores comunes
  • ❌ La águila ibérica → ✔️ El águila ibérica
  • ❌ Soy una profesora de español. (en contextos generales) → ✔️ Soy profesora de español.
  • ❌ Voy a el centro. → ✔️ Voy al centro.

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